Außenanlagen berücksichtigt wurden. Die  Neugestaltung der Eingangssituation des Schulgebäudes zu einem attraktiven Vorplatz mit hoher Aufenthaltsqualität gehört zu den vorgesehenen Maßnahmen. Als zentrale zusammenhängende Schulhoffläche des Gymnasiums wird der Steinerne Schulhof als Gegenstück zum Grünen Schulhof am Waldrand ausgebildet. Zusammen mit der oberhalb des Schulhofs als Podest angeordneten Mensaterrasse bildet er die größte für Veranstaltungen nutzbare Fläche. Der Steinerne Schulhof ist auf zwei Seiten mit Sitzblöcken aus Beton mit Holzauflagen eingefasst und bietet hierdurch Aufenthaltsbereiche für die Schülerinnen und Schüler. Die dahinterliegenden Pflanzbeete sind mit naturnahen Stauden- und Gehölzpflanzungen in interessanten Pflanzbildern versehen, die den Übergang zur angrenzenden Waldvegetation darstellen.

Der darunterliegende Bibliothekshof ist als Innenhof von allen Seiten von Gebäudeteilen eingefasst. Der vom Charakter her ruhige Innenhof wird durch höhenversetzte Rasenstufen gegliedert, die als Sitzgelegenheiten nutzbar sind. Durch die Bepflanzung mit lichten, kleinkronigen Bäumen erhält der Bibliothekshof einen grünen Charakter.

Ein Großteil der Wege- und Bewegungsflächen des Schulgeländes wird durch farblich abgesetzte Pflasterbänder in der grauen Betonsteinpflasterfläche strukturiert. Diese anthrazitfarbenen Pflasterbänder tragen als  wiederkehrendes Gestaltungselement zur Verbindung der differenzierten Außenräume bei.

Aufwertung des Waldes auf dem Gehrdener Berg

Das Gesamtkonzept sieht für die angrenzenden Waldrandbereiche eine Aufwertung durch Sitz- und Ruheinseln und die Errichtung eines Niedrigseilgartens an den vorhandenen Buchenbeständen vor. In Outdoor-Klassen kann Unterricht unter freiem Himmel erteilt werden. Im Konzept integriert sind ebenfalls der Ausbau der vorhandenen Asphaltfläche zu einem Kleinspielfeld für Ballsportarten und die Erstellung einen Kleinspielfelds mit Ballfangzaun als Fußballfeld, die das Freizeitangebot der Schule aufwerten.
Bereits vorhandene Teile des Schulgartens werden weiter entwickelt zum Lesegarten, Schachgarten und zu Teich-Biotopflächen.

Realisierung in Bauabschnitten

Nach Fertigstellung des Gesamtkonzepts in Entwurf wurden in den Jahren 2014 und 2015 als erster  Bauabschnitt der Außenanlagen der Schule der Steinerne Schulhof, die Stellplätze und Fahrradstellplätze am Südbau sowie Zuwegungen, Feuerwehrzufahrten und die Erschließung des Südbaus und des Mittelbau Süd  geplant und in der Umsetzung durch FREI.RAUM Landschaftsarchitekten betreut. Die weiteren Bauabschnitte werden je nach Baufortschritt im Hochbau in den kommenden Jahren realisiert werden.